小班科学气味真正多教案

更新时间:2020-12-11 11:00:20 来源:教案 作者:妈妈好孕网 阅读数:1053

活动目标:

1. 分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。2. 愿意说说自己闻到的气味。3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4. 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。5. 发展幼儿的观察力、想象力。

活动重点难点:

重点:分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。难点:愿意说说自己闻到的气味。

活动准备:

1. 一次性杯子(分别装有白开水、白醋、果汁、中药);2. 护手霜;3. 每位幼儿一个笑脸。

活动过程:

一、闻一闻、找一找1. 出示瓶子,引起幼儿兴趣提问:①你们看到了什么?②杯子里装了什么?2. 找一找,学习闻气味的正确方法(幼儿闻气味)提问:①你们都闻到了什么气味?②我们用什么方法找到了白醋和白开水?小结:我们的鼻子真有用,可以呼吸还可以闻气味,所以我们要好好保护它。二、闻一闻、说一说1. 闻气味贴笑脸(出示笑脸)提问:①这是什么?②笑脸表示什么?(幼儿闻气味,把笑脸贴在喜欢的气味前)2. 说一说闻到的气味3. 提问:①小朋友,哪里的笑脸比较多?②你为什么喜欢这种气味?它闻起来怎么样?③小朋友想一想,你以前还闻到过什么东西也有这种气味?④为什么喜欢这种气味的小朋友不多呢?小结:我们的鼻子可以分辨两种不同的气味。三、闻一闻、抹一抹提问:①你们闻到了什么气味?②你们知道是什么吗?

③冬天为什么要涂护手霜?(请幼儿洗手涂护手霜)

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