更新时间:2019-06-18 17:34:20 来源:互联网整理 作者:妈妈好孕网 阅读数:358
教案一:快乐的树
活动目标:
1、在教师提供的树型上摆上一片片树叶,并引导幼儿用语言表达自己与树做朋友的愿望。
2、愿意参加活动,初步感受与同伴、老师进行集体活动的愉悦。 重点、难点 重点:能将树叶分别摆满大树,不摆放到外面。
活动难点:
愿意参与集体活动,鼓励幼儿边放边说:“小四班的树,我是你的朋友,你喜欢我吗?”
活动准备:
1、用纸做的“树叶”,分别贴有幼儿和老师的照片。
2、用彩纸做的树一棵。
活动过程:
一、导入活动,激发学习兴趣。
1、教师在黑板上出示树。通过自然的交谈使幼儿知道这是一棵“小三班的树”。在音乐声中引导幼儿快乐地欢迎这棵树的到来。
说课稿:快乐的树教案答案
2、教师先观察自己的那片树叶,边摆弄边自言自语的说:“小三班的树,我是你的朋友,你喜欢我吗?”
二、幼儿操作活动:
1、自然的引导幼儿边在树上摆上自己的树叶边说:“小三班的树,我是你的朋友,你喜欢我吗?”
2、教师边参与到幼儿的活动中去,边提醒幼儿将树叶摆满大树。
三、结束活动:
幼儿、教师在音乐声中围着大树快乐的唱歌、跳舞。
延伸活动:
可以将大树贴在墙上,成为班级的墙饰。
教案二:《快乐的树》
活动目标:
1、能在老师提供的树型上摆上一片片的树叶。
2、幼儿有做手工的兴趣,能保持作品的整洁。
3、愿意参加活动,初步感受与同伴、老师进行集体活动的愉悦。
活动准备:
1、用废图画纸剪成"小树叶",上面分别贴有幼儿和老师的照片。
2、用彩色纸做的树一棵。
活动过程:
一、激发学习的兴趣,感知摆画方法。
1、老师在幼儿面前的地面上出示"树"。
2、通过自然的交谈使幼儿知道这是一棵"小#班树"。
3、在音乐声中引导幼儿快乐地欢迎这棵树的到来。
4、摆上自己的那片树叶,边摆边自言自语地说:"小#班的树,我是你的朋友,你喜欢我吗?"
二、幼儿操作活动。
1、自然地引导幼儿边在"树"上摆上自己的树叶边说:"小#班的树,我是你的朋友,你喜欢我吗?"
2、老师边参与到幼儿的活动中去,边提醒幼儿将树叶摆满大树。
3、幼儿、老师在音乐声中围着大树快乐地唱歌、跳舞。
更多相关文章:
Copyright 2005-2024 www.mamahaoyun.com 〖妈妈好孕网〗菲德姆(北京)科技有限公司 版权所有 备案号:京ICP备18049750号-2
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 QQ:2264141084