孩子讨厌学语文怎么办

更新时间:2020-03-31 16:12:41 来源:性格心理 作者:妈妈好孕网 阅读数:489

老师充分利用导入语,激发学生的学习兴趣

教师在备课时,必须针对学生的年龄特点、心理特征,精心设计每堂课的导入语。在导入新课时,运用形象化的语言叙述和富有启发性的问题,可以吸引学生的注意力,启迪学生的思维,增长学生的智慧。从而达到课伊始趣亦生的境界,使学生精神振奋,兴趣盎然地去学习新课,积极主动地去接受新知识。

要让孩子体会到成就感

一定要培养孩子的成就感,比如背书快,写字好,作文积累丰富等等,只要有自己擅长的地方,就一定要显露出来。 有了成就感,就意味着对语文有了学习兴趣,就不怕学不好语文。

在质疑过程中,激发学生的学习兴趣

在教学中,教师应该创设轻松和谐的环境,让学生敢问、乐问、善问。鼓励学生养成“问题意识”和“参与意识”,让学生懂得古今中外不少杰出人物是靠“突发奇想”、“异想天开”叩开成功大门的,要求学生大胆提出疑问。

创设各种情境,激发学生的学习兴趣

兴趣不是天生的,是在实践活动中产生和发展的。相应的实践活动可以使已经形成的兴趣得到强化和巩固,并使之趋于稳定。教师要从实际出发多组织几次符合小学生特点的、与语文学习有关的实践活动,使学生在这些实践活动中提高学习语文的兴趣。

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