根据孩子的记忆特点提高记忆力

更新时间:2019-06-11 23:08:04 来源:互联网整理 作者:妈妈好孕网 阅读数:415

家长都想把孩子锻炼的过目不忘,但是都明白这是不可能的,但是我们可以针对孩子记忆力的特点,利用以下的方法来帮助孩子增强记忆力:

1.把抽象的事物形象化

在给孩子讲故事或者读儿歌的时候,可以把那些抽象的故事情节形象化。比如《小鸭子游泳》这首诗,孩子听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇,扑通一声跳下河”,诗句中“摇啊摇”“扑通一声”这些生动形象的语言,更有利于孩子的理解,便于记忆。我们还要善于运用一些浅显易懂的比喻手法破解抽象的事情,在孩子的脑海里留下难忘的印象。比如在画金鱼尾巴的时候,可以告诉孩子金鱼的尾巴分开的叉就像是一片一片的柳树叶。这样孩子不仅记住了金鱼尾巴的样子,而且比较容易画出来。

2.借助游戏来帮助记忆

孩子都是通过玩来认识世界的。游戏不仅可以巩固和丰富孩子的知识,还能帮助孩子发展语言和智力。职场妈妈可以把知识融入到游戏当中,让孩子在游戏中学习,在游戏中记忆。比如给孩子讲《乌鸦喝水》这个故事,妈妈可以跟孩子一起进行表演的游戏,给孩子化装,让他假扮成乌鸦,不断地把石子扔进瓶子里,亲自体会这个过程,孩子就会在表演的浓厚兴趣里将这个故事记牢。

3.利用多重感官帮助记忆

让孩子的视觉听觉嗅觉和味觉等感官系统都参与到记忆当中,会有更好的效果。比如,想要让孩子认识石榴,先让孩子看,观察石榴的形状,然后摸它,看手感是什么样的,还可以闻一闻,尝一尝,这样孩子就了解了石榴的颜色形状味道,最后让孩子画一幅关于石榴的图画,会更有利于孩子的记忆。

4.找出不同事物的异同点

在引导孩子认识类似的事物的时候,可以通过比较的方法,找出不同事物的异同点,帮助孩子加强记忆。比如我们可以告诉孩子,长鼻子的是大象,长脖子的是长颈鹿,让孩子通过玩具的模型认识到大象和长颈鹿的不同,明确记住这两种动物的不同特征。

5.给孩子留作业,发展有意记忆

当孩子逐渐进入到幼儿园或者小学学习的时候,记忆力已经成为一个简单的系统,可以培养孩子的有意记忆能力。比如孩子在幼儿园认识了长方体立方体圆柱体以后,可以让孩子在家里找出什么东西是长方体的,什么是立方体的,什么是圆柱体的,以加深对物体形状的认识。如果孩子学习了诗歌,可以让孩子背给爷爷奶奶听。

6.加强复习,增强记忆

由于孩子的记忆存留时间短,所以必须经常复习才能增强记忆的效果。

总之,发展孩子的记忆力不能靠让孩子死记硬背,要根据孩子的年龄和兴趣特点,找准适合他们的方法。另外,孩子记忆力的培养,与孩子观察力注意力想象力表达能力等方面的培养都是相互联系相互促进的。只要我们做一个有心的妈妈,积极地开发孩子的智力,孩子的记忆力就会跟着得到提高。

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