更新时间：2019-06-17 06:22:45 来源：互联网整理 作者：妈妈好孕网 阅读数：356
幼儿园小班字母教案：认识字母
设计意图
英语学习历来受到家长和老师的重视，打造一口流利英语使每位家长对孩子的希望，通过形象生动的教学活动，让儿童快乐学习和快乐成长。
活动目标
1引导幼儿将字母的形象和形似的动物物品结合起来记忆。
2鼓励幼儿大胆与字母对话做动作，借以记住字母。小精灵儿童网站
活动准备
24个英语字母卡片。
活动过程
一出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。
1你看到了谁？它是什么样子的？请你大胆的做出来。
2它喜欢吃什么？它的好朋友是谁？你想和它说什么？热情地和它打个招呼吧！
3 做的动作记忆动物物品的形象。
二出示卡片，向幼儿展示字母的一面，引导幼儿将图片与字母形象挂上钩。
1引导：天黑了，朋友们要睡觉了，它们脱掉了漂亮的衣服，你还认得它吗？它是谁？
2鼓励幼儿大胆做动作，帮助记忆。
三游戏：
看谁说得快，看谁做的快。
幼儿园小班字母教案：学习字母rst
活动目标
1通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.
2鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备
rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd
活动过程
一问候
t：good morning,everybody
二新授
1出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?guess
2幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,it’s r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’s do together
（如此类推，rst）
4情景表演(老师带兔子星星的图片出现)
t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音
t：o ,look at 冯老师，what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5游戏 i am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r （发音）ra it) 如此类推
t：ok ,now let’s play together
(时间长就直接到good bye sony )
三复习歌曲what would you like?
ok ,now listen to the radio
四good bye sony
12
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