小班音乐游戏开火车

更新时间:2019-06-17 06:21:00 来源:互联网整理 作者:妈妈好孕网 阅读数:986

小班音乐游戏开火车:游戏目标

1感知音乐的变化,按音乐节奏做开火车动作。

2体验音乐游戏的乐趣。

3培养幼儿对音乐课的兴趣,喜欢上音乐课。

4增加集体游戏的意识,让小朋友们在游戏中熟悉起来。

小班音乐游戏开火车:游戏准备

1玩具小火车一个。

2小铃小鼓,或是其他打击类小乐器等。

3音乐磁带及录音机一台。

小班音乐游戏开火车:游戏过程

出示玩具小火车,吸引幼儿注意力,导入主题——《开火车》。

教师:“小朋友,你们知道这是什么吗?”。幼儿回答:“火车”。

教师:“对了,那么今天我们就来学首关于火车的歌,叫做《开火车》”。

教师:“你们知道,开火车时会发出怎样的声音吗?”。幼儿回答:“知道”。

教师:“那让我们一边玩游戏一遍听吧!”,游戏开始。

1宝宝去北京

我们去北京看长城,好吗?怎么去呢?(坐汽车坐火车坐飞机……)

小结:我们可以坐汽车坐火车坐飞机去北京。

2开火车

听火车声,猜一猜“是什么车开来了?”

欣赏音乐“火车怎么开?”

感知节奏,学做模仿动作:呜呜--咔擦,咔擦,咔擦,咔擦……

3音乐游戏《开火车》

一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。

玩法一:(手搭在前面幼儿的肩上),边随音乐一起往前开!

玩法二:小手绕圈(做轮子状),边随音乐一起往前开!

玩法三:听辨音乐节奏的快慢轻响做出不同的反应进行开火车游戏。

可用小铃敲不同的音乐节奏,让幼儿听辨,并做出相应的动作:

小铃敲得快--火车开的快(活动中关注幼儿的安全)

小铃敲得慢--火车开的慢

小铃敲得响--幼儿边开边唱的响(用自然的声音唱关注嗓子的保护)

小铃敲得轻--幼儿唱的轻

4游戏结束

小班音乐游戏开火车:游戏反思

《开火车》是一首歌词简练通俗易懂的歌曲。歌词朗朗上口,幼儿容易识记。根据小班孩子好动自律性不强注意力容易分散的特点,在教学导入环节,我运用电教手段,采用拟声手法,生动的模仿了火车开时的声音效果,以游戏的形式进入教学内容,所以孩子的参与性相当高。在整个教学活动过程中,我采用了合作探究歌曲听唱等教学方法,以“教师为主导,幼儿为主体,训练为主线,创造为目的”为教学原则,开展教育教学活动。通过让孩子熟悉听学歌曲做做动作,等活动,进行教学,避免了传统单一的学习模式,也为后来设计的游戏作好了铺垫。

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